الموناليزا
14-02-2006, 09:26 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
خبر طاازج من جريده اليوم لطلاب الثانويه العامه.....
أعد التوجيه الأول للغة الانجليزية في وزارة التربية والتعليم نظاماً معدلاً لتوزيع الدرجات للصفين العاشر والحادي عشر للمادة سيتم تطبيقه اعتباراً من الفصل الدراسي الحالي.
وأوضح جمال القضاة موجه المادة في المنطقة عن هذه التعديلات: في السابق كانت تقاس مهارة الطلبة في القراءة من خلال نص خارجي ونص آخر من المقرر وحسب النظام الجديد أصبح النصان من خارج المنهاج ولكنهما على صلة بموضوعات الكتاب.
وبالنسبة لأسئلة متعدد الاختيار (الموضوعية) للصفين، قال انها كانت حسب النظام القديم تحتوي على ثلاثة بدائل، أما الآن فأصبحت 4 بدائل مما يمنح الطالب الممتحن التفكير بشكل أفضل وفرصة أكبر للاختيار، مشيراً الى انه لم يطرأ تغيير على توزيع الدرجات لمكونات الاختبار حيث كما هي بالنسبة لجميع الصفوف بواقع 50 درجة للورقة الأولى و50 للثانية.
وبالنسبة للصف الثاني عشر قال: طرأ تغيير على موضوع الأسئلة الاستفهامية الخاصة بالنص القرائي حيث منح معد الأسئلة حرية أكبر في إعداد وطرح السؤال وبالنسبة لموضوع التعبير بالصف الثاني عشر طرأ تغيير بحيث سيطلب من الطالب كتابة مقالة في أحد الموضوعين الوصفيين وسيعطي أفكاراً وكلمات مساعدة فيما كان يطلب منه في السابق مقالة وصفية أو قصة.
وفيما يخص السؤال الرابع في الورقة الثانية لجميع الصفوف، قال: ان هناك تغييراً في تعليمات سؤال الوظائف اللغوية حيث عدل بحيث يكتب الطالب تعبيراً آخر للوظيفة اللغوية.
وبالنسبة للصفين العاشر والحادي عشر أصبحت درجة القطعة الثانية الخارجية التي تأتي من خارج المقرر 10 درجات بدلاً من 15 درجة حسب النظام السابق، وأضيفت الدرجات الخمس التي قلصت الى سؤال مفردات اللغة.
الخليج...
خبر طاازج من جريده اليوم لطلاب الثانويه العامه.....
أعد التوجيه الأول للغة الانجليزية في وزارة التربية والتعليم نظاماً معدلاً لتوزيع الدرجات للصفين العاشر والحادي عشر للمادة سيتم تطبيقه اعتباراً من الفصل الدراسي الحالي.
وأوضح جمال القضاة موجه المادة في المنطقة عن هذه التعديلات: في السابق كانت تقاس مهارة الطلبة في القراءة من خلال نص خارجي ونص آخر من المقرر وحسب النظام الجديد أصبح النصان من خارج المنهاج ولكنهما على صلة بموضوعات الكتاب.
وبالنسبة لأسئلة متعدد الاختيار (الموضوعية) للصفين، قال انها كانت حسب النظام القديم تحتوي على ثلاثة بدائل، أما الآن فأصبحت 4 بدائل مما يمنح الطالب الممتحن التفكير بشكل أفضل وفرصة أكبر للاختيار، مشيراً الى انه لم يطرأ تغيير على توزيع الدرجات لمكونات الاختبار حيث كما هي بالنسبة لجميع الصفوف بواقع 50 درجة للورقة الأولى و50 للثانية.
وبالنسبة للصف الثاني عشر قال: طرأ تغيير على موضوع الأسئلة الاستفهامية الخاصة بالنص القرائي حيث منح معد الأسئلة حرية أكبر في إعداد وطرح السؤال وبالنسبة لموضوع التعبير بالصف الثاني عشر طرأ تغيير بحيث سيطلب من الطالب كتابة مقالة في أحد الموضوعين الوصفيين وسيعطي أفكاراً وكلمات مساعدة فيما كان يطلب منه في السابق مقالة وصفية أو قصة.
وفيما يخص السؤال الرابع في الورقة الثانية لجميع الصفوف، قال: ان هناك تغييراً في تعليمات سؤال الوظائف اللغوية حيث عدل بحيث يكتب الطالب تعبيراً آخر للوظيفة اللغوية.
وبالنسبة للصفين العاشر والحادي عشر أصبحت درجة القطعة الثانية الخارجية التي تأتي من خارج المقرر 10 درجات بدلاً من 15 درجة حسب النظام السابق، وأضيفت الدرجات الخمس التي قلصت الى سؤال مفردات اللغة.
الخليج...